แบบฝึกหัด บทที่ 5 การจัดการสารสนเทศ 

แบบฝึกหัด

                     บทที่ 5 การจัดการสารสนเทศ                         กลุ่มที่เรียน 3

รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน     รหัสวิชา 0026 008

ชื่อ - สกุล นางสาวทัศนีพร พานจันทร์                               รหัสนิสิต 57010912691

========================================================

ให้นิสิตเขียนอธิบายวิธีการรวบรวมสารสนเทศ  การจัดหมวดหมู่  การประมวลผล  และการบำรุงรักษาสารสนเทศด้วยคอมพิวเตอร์อย่างไร

 การทำข้อมูลให้เป็นสารสนเทศ

      การทำข้อมูลให้เป็นสารสนเทศที่จะเป็นประโยชน์ต่อการใช้งาน  จำเป็นต้องอาศัยเทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการดำเนินการเริ่มตั้งแต่การรวบรวมและตรวจสอบข้อมูล  การดำเนินการประมวลผลข้อมูลให้กลายเป็นสารสนเทศและการดูแลรักษา สารสนเทศเพื่อการใช้งาน

                1.  การรวบรวมและตรวจสอบข้อมูล ควรประกอบด้วย

                          1.1  การเก็บรวบรวมข้อมูล  เป็นเรื่องของการเก็บรวบรวมข้อมูลซึ่งมีจำนวนมาก  และต้องเก็บให้ได้อย่างทันเวลา  เช่น  ข้อมูลการลงทะเบียนเรียนของนักเรียน  ข้อมูลประวัติบุคลากร  ปัจจุบันมีเทคโนโลยีช่วยในการจัดเก็บอยู่เป็นจำนวนมาก เช่น การป้อนข้อมูลเข้าเครื่องคอมพิวเตอร์  การอ่านข้อมูลจากรหัสแท่ง  การตรวจใบลงทะเบียนที่มีการฝนดินสอดำในตำแหน่งต่าง ๆ  เป็นวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลเช่นกัน

                          1.2  การตรวจสอบข้อมูล  เมื่อมีการเก็บรวบรวมข้อมูลแล้วจำเป็นต้องมีการตรวจสอบข้อมูล  เพื่อตรวจสอบความถูกต้อง  ข้อมูลที่เก็บเข้าในระบบจะต้องมีความเชื่อถือได้  หากพบที่ผิดพลาดต้องแก้ไข  การตรวจสอบข้อมูลมีหลายวิธี  เช่น  การใช้ผู้ป้อนข้อมูลสองคนป้อนข้อมูลชุดเดียวกันเข้าเครื่องคอมพิวเตอร์แล้วเปรียบเทียบกัน

              2. การดำเนินการประมวลผลข้อมูลให้กลายเป็นสารสนเทศ  อาจประกอบด้วยกิจกรรมดังต่อไปนี้

                          2.1  การจัดแบ่งข้อมูล  ข้อมูลที่จัดเก็บจะต้องมีการแบ่งแยกกลุ่ม  เพื่อเตรียมไว้สำหรับการใช้งาน  การแบ่งแยกกลุ่มมีวิธีการ ที่ชัดเจน  เช่น ข้อมูลในโรงเรียนมีการแบ่งเป็นแฟ้มประวัตินักเรียน  และแฟ้มลงทะเบียน สมุดโทรศัพท์หน้าเหลืองมีกรแบ่ง หมวดหมู่สินค้า  และบริการ  เพื่อความสะดวกในการค้นหา

                          2.2  การจัดเรียงข้อมูล เมื่อจัดแบ่งกลุ่มเป็นแฟ้มแล้ว  ควรมีการจัดเรียงข้อมูลตามลำดับ  ตัวเลข  หรือตัวอักษร  หรือเพื่อให้เรียก ใช้งานได้ง่ายประหยัดเวลา  ตัวอย่างการจัดเรียงข้อมูล  เช่นการจัดเรียงบัตรข้อมูลผู้แต่งหนังสือในตู้บัตรรายการของห้องสมุด ตามลำดับตัวอักษร  การจัดเรียงชื่อคนในสมุดรายนามผู้ใช้โทรศัพท์  ทำให้ค้นหาได้ง่าย

                          2.3 การสรุปผล  บางครั้งข้อมูลที่จัดเก็บมีเป็นจำนวนมาก  จำเป็นต้องมีการสรุปผลหรือสร้างรายงานย่อ  เพื่อนำไปใช้ประโยชน์  ข้อมูลที่สรุปได้นี้อาจสื่อความหมายได้ดีกว่า  เช่นสถิติจำนวนนักเรียนแยกตามชั้นเรียนแต่ละชั้น

                          2.4 การคำนวณ  ข้อมูลที่เก็บมีเป็นจำนวนมากข้อมูลบางส่วนเป็นข้อมูลตัวเลขที่สามารถนำไปคำนวณเพื่อหาผลลัพธ์บางอย่างได้ ดังนั้นการสร้างสารสนเทศจากข้อมูลจึงอาศัยการคำนวณข้อมูลที่เก็บไว้ด้วย

                3. การดูแลรักษาสารสนเทศเพื่อการใช้งาน  ประกอบด้วย

                          3.1  การเก็บรักษาข้อมูล  การเก็บรักษาข้อมูลหมายถึงการนำข้อมูลมาบันทึกเก็บไว้ในสื่อบันทึกต่างๆ  เช่น แผ่นบันทึกข้อมูล  นอกจากนี้ยังรวมถึงการดูแล และทำสำเนาข้อมูล  เพื่อให้ใช้งานต่อไปในอนาคตได้

                          3.2 การค้นหาข้อมูล  ข้อมูลที่จัดเก็บไว้มีจุดประสงค์ที่จะเรียกใช้งานได้ต่อไปการค้นหาข้อมูลจะต้องค้นได้ถูกต้องแม่นยำรวดเร็ว  จึงมีการนำคอมพิวเตอร์เข้ามามีส่วนช่วยในการทำงาน  ทำให้การเรียกค้นกระทำได้ทันเวลา

                          3.3 การทำสำเนาข้อมูล  การทำสำเนาเพื่อที่จะนำข้อมูลเก็บรักษาไว้  หรือนำไปแจกจ่ายในภายหลัง  จึงควรจัดเก็บข้อมูลให้ง่ายต่อการทำสำเนา  หรือนำไปใช้อีกครั้งไดโดยง่าย

                          3.4 การสื่อสาร  ข้อมูลต้องกระจายหรือส่งต่อไปยังผู้ใช้งานที่ห่างไกลได้ง่าย  การสื่อสารข้อมูลจึงเป็นเรื่องสำคัญและมีบทบาทที่สำคัญยิ่งท่จะทำให้การส่งข่าวสารไปยังผู้ใช้ทำได้รวดเร็วและทันเวลา

ตัวอย่าง

การจัดการสารสนเทศ

      การจัดการสารสนเทศมี  3  ขั้นตอน  คือ  การเก็บรวบรวมและตรวจสอบข้อมูล  การประมวลผลข้อมูลและการดูแลรักษาข้อมูล  การเก็บรวบรวมและตรวจสอบข้อมูลเป็นขั้นตอนแรกในการจัดการสารสนเทศ  ซึ่งควรกระทำควบคู่กันไป  คือ  เมื่อเก็บรวบรวมข้อมูลได้แล้วก็ทำการตรวจสอบข้อมูลนั้นทันที  เพื่อให้ได้ข้อมูลที่ถูกต้องตามความต้องการมากที่สุด

               1. การเก็บรวบรวมข้อมูล  เป็นการจัดการกับข้อมูลจำนวนมาก  จึงควรกำหนดว่าจะต้องใช้ข้อมูลอะไร

บ้าง  ข้อมูลได้มาจากไหน  และจัดเก็บข้อมูลนั้นมาได้อย่างไร

               2. การตรวจสอบข้อมูล  เป็นการตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลที่เก็บรวบรวมมาเพื่อได้สารสนเทศ

ที่คุณภาพ

การประมวลผลข้อมูล

       การประมวลผลข้อมูล  คือ  การนำข้อมูลที่มีอยู่แล้วหรือข้อมูลที่ได้จากการเก็บรวบรวมและตรวจสอบมา

กระทำเพื่อให้ข้อมูลเปลี่ยนแปลงไปจนเกิดผลลัพธ์ตามที่ต้องการ  ดังนี้

                 1. การรวบรวมเป็นแฟ้มข้อมูล  เป็นการแยกประเภทของข้อมูลที่เก็บรวบรวมมาอย่างเป็นระบบตามกลุ่ม

และประเภทของข้อมูลนั้น  เพื่อให้สามารถดำเนินการในขั้นตอนต่อไปได้อย่างสะดวกและรวดเร็วยิ่งขึ้น

ทั้งนี้อาจเก็บไว้ในรูปของแฟ้มเอกสารหรือแฟ้มข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ในคอมพิวเตอร์ก็ได้

                 2. การจัดเรียงข้อมูล  เป็นขั้นตอนการประมวลผลข้อมูล  เพื่อให้ง่ายต่อการค้นหาหรืออ้างอิงข้อมูลในอนาคต

                 3. การคำนวณ  เป็นการประมวลผลที่ต้องการผลลัพธ์หรือสารสนเทศที่มีความละเอียดถูกต้อง  แม่นยำ

เนื่องจากที่รวบรวมและจัดเก็บมานั้นอาจมีทั้งรูปแบบของข้อความและตัวเลข  ซึ่งต้องมีการคำนวณหาค่าเฉลี่ยหรือ

ผลรวมของข้อมูลนั้น ๆ

                 4. การทำรายงาน  เป็นการประมวลผลที่มีความสลับซับซ้อนมากที่สุด  โดยมีจุดประสงค์หลักเพื่อเผยแพร่ ข้อมูลในอนาคต  ผู้ดำเนินการจะต้องสรุปข้อมูลเพื่อทำรายงานให้ตรงกับความต้องการในการใช้สารสนเทศ นั้น ๆ

โดยจะต้องนำเสนอรายงานในรูปแบบที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการจัดการสารสนเทศ

การดูแลรักษาข้อมูล

      การดูแลรักษาข้อมูล  เป็นขั้นตอนการจัดการสารสนเทศมีจุดประสงค์หลักเพื่อป้องกันและเก็บรักษาข้อมูล ไม่ให้สูญหาย  ช่วยอำนวยความสะดวกในการค้นหาข้อมูลสำหรับนำกลับมาใช้ใหม่ในอนาคต

                  1. การจัดเก็บ  คือการนำข้อมูลที่ผ่านการตรวจสอบและประมวลผลแล้วมาบันทึกเข้าสู่ระบบข้อมูล

อย่างมีระเบียบและเป็นหมวดหมู่  เพื่อความสะดวกในการเรียกใช้งาน  ทั้งนี้อาจจัดเก็บไว้ในรูปแบบของแฟ้มเอกสาร

สิ่งพิมพ์หรือเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ในคอมพิวเตอร์ก็ได้

                 2. การทำสำเนา คือ การเพิ่มจำนวนข้อมูลด้านปริมาณ โดยเนื้อหาของข้อมูลจะไม่เปลี่ยนแปลงไป

จากต้นฉบับหรือข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลแล้ว  สามารถกระทำได้โดยการคัดลอกทั้งจากมนุษย์หรือ

เครื่องจักรต่าง ๆ  ซึ่งเป็นเครื่องถ่ายเอกสารหรือเครื่องคอมพิวเตอร์ก็ได้

                 3. การแจกจ่ายและการสื่อสารข้อมูล คือ  การนำสำเนาที่ทำเพิ่มไว้แจกจ่ายให้แก่ผู้ใช้และผู้เกี่ยวข้อง

                 4. การปรับปรุงข้อมูล  คือ  การแก้ไขปรับปรุงรายการข้อมูลให้เป็นปัจจุบัน  อาจกระทำโดยการแก้ไขข้อมูลบางส่วนหรือบันทึกข้อมูลเพิ่มเติมลงในระบบข้อมูล

วิธีการประมวลผลข้อมูล

      การประมวลผลข้อมูลสามารถทำได้  2  วิธี  คือ  การประมวลผลแบบกลุ่มและการประมวลผลแบบทันที  ดังนี้

                 1. การประมวลผลแบบกลุ่ม  ข้อมูลของการประมวลผลแบบนี้จะถูกเก็บสะสมไว้ในช่วงเวลาที่กำหนด

เช่น 7  วัน  หรือ  1  เดือน  แล้วจึงนำข้อมูลที่สะสมไว้มาประมวลผลรวมกันครั้งเดียว  เช่น  การคำนวณค่าบริการ น้ำประปา  โดยข้อมูลปริมาณน้ำที่ใช้ทั้งหมดจะถูกเก็บบันทึกไว้ในรอบ  1  เดือน  แล้วจึงนำมาประมวลผลเป็น ค่าน้ำประปาในครั้งเดียว    การประมวลผลแบบนี้มักมีความผิดพลาดสูง  แต่เสียค่าใช้จ่ายในการประมวลผลน้อย

                 2. การประมวลผลแบบทันที  เป็นการประมวลผลที่เกิดขึ้นพร้อมกับการรับข้อมูลหรือหลังจากได้รับข้อมูลทันที  เช่นการฝากและถอนเงินธนาคาร  เมื่อลูกค้าฝากเงิน  ข้อมูลนั้นจะถูกประมวลผลทันที  ทำให้ยอดฝากในบัญชีนั้นมีการเปลี่ยนแปลง  การประมวลผลแบบนี้จะมีความผิดพลาดน้อย  แต่เสียค่าใช้จ่ายในการประมวลผลมาก

แหล่งที่มา : รศ. ยืน ภู่วรวรรณ, สำนักบริการคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

                    https://sakkrin504.wordpress.com/บทเรียน/บทที่-3-การจัดการสารสนเท/การทำข้อมูลให้เป็นสารส/

วิธีปฐมพยาบาลหนูแกสบี้เบื้องต้น

      ก่อนอื่นเลยให้เราสำรวจลูกเราทุกวันโดยการดูอึฉี่ว่าปกติไหม มีขี้หูขี้ตา ผิวหนังหยาบแห้ง มีสะเก็ดหรือผิวหนังแดงหรือไม่
กินอาหาร น้ำปกติหรือไม่  ซึมกว่าปกติหรือไม่ หากใช่อย่างใดอย่างหนึ่งอย่านิ่งนอนใจ ให้รีบพาน้องไปเช็คร่างกายที่สถานพยาบาลสัตว์ใกล้บ้านโดยด่วนค่ะ


มาเริ่มต้นกันเลยดีกว่าค่ะ.......
      หากพบว่าน้องฉี่ข้น อาจเกิดจากน้องกินน้ำน้อยให้เช็คที่ขวดน้ำก่อนว่าลูกกลิ้งปกติไหมตันไหม หรือหากพึ่งย้ายบ้านไปเค้าอาจหาขวดน้ำไม่เจอให้เอาปากเค้าไปแตะที่ขวดน้ำบ่อยๆ แต่หากเค้าไม่ชอบกินน้ำจริงๆก็ให้เพิ่มผักผลไม้ที่มีน้ำเป็นส่วนประกอบให้แค่ชิ้นสองชิ้นหรือแค่พอกินหมด เช่น แตงกวา ฝรั่ง ชมพู่ แอ๊ปเปิ้ล ล้างให้สะอาดก่อนให้กินนะคะ

      อึกระต่ายเม็ดกลม อึแกสบี้เม็ดรีนะคะ  อึออกมาแล้วจะเป็นก้อนสวยอวบๆ ไม่นิ่มไปไม่แข็งไปถึอว่าปกตินะคะ
      แต่หากอึนิ่มก็อาจเกิดจากกินอาหารสดเยอะเกินไปก็ให้ลดปริมาณลงหรืองดของสดไปสักวันสองวัน แล้วค่อยๆให้ใหม่ แต่สำหรับกระต่าย ในตอนเช้าหากพบว่ามีอึกลมๆติดๆกันเป็นพวงเรียกว่าอึพวงองุ่นอันนี้ปกติเค้าสามารถกินอึนั้นเพื่อเพิ่มแบคทีเรียทำให้ระบบขับถ่ายเค้าดีขึ้นด้วยค่ะ แต่ในแกสบี้ไม่มีอึพวงองุ่นนะคะ

      ถ้าอึเหลวติดก้นติดกรงเลอะเทอะมีกลิ่นแสดงว่าท้องเสีย ให้รีบล้างก้นและเช็ดให้แห้ง ล้างกรงให้สะอาด เป็นไปได้ให้รีบพาไปหาหมอ แต่หากยังไม่สะดวกให้กินน้ำผสมเกลือแร่ที่มีขายตามร้านขายยาประมาณ 1-2 cc. ประทังไปก่อนแล้วรีบไปหาหมอหรือโทรหาพี่นกด่วนที่สุดค่ะ

      ขี้ตา อาจเกิดจากฝุ่นจากให้ลองเอาสำลีสะอาดชุบน้ำอุ่นๆเช็ดออกดูแต่หากยังมีอีกแล้วตาแดงหรือบวมก็คำตอบเดิมๆคือไปหาหมอนะจ๊ะ

      ขี้มูก หากพบว่ามีแห้งเกระกรังสิ่งที่ต้องเริ่มทำก่อนคือหาสำีลีชุบน้ำหมาดเช็ดออกก่อนแล้วรีบพาไปหาหมอด่วนหากไม่สะดวกก็โทรมาเล่าอาการโดยละเอียดกับพี่นกนะคะ หากใครถามที่นกหน้าบอร์ดคำตอบเดิมๆคือโทรมาค่ะไม่ตอบละเอียดผ่านหน้าบอร์ดจ้า เพราะค่อนข้างอันตราย แต่หากรีบรักษาเร็วน้องก็หายเร็วนะคะ

      ตัวร้อน ให้หาผ้าชุบน้ำบิดหมาดเช็ดหูและใต้ท้องแล้วเอาผ้าแห้งเช็ดอีกทีเพื่อลดอุณหภูมิของร่างกายลงค่ะ

      หากพบว่าน้องไม่กินอาหารเลยและพบตอนดึกแล้วทำอะไรไ่ม่ถูก
ให้หาซื้อแรบบิทแคร์ หรือคลิติคอลแคร์ติดบ้านไว้จะดีมาก แต่พี่หาเว็ปที่ขายไม่เจอแล้วหรือลองสอบถามตามคลินิคสัตว์เล็กดูนะคะที่แน่ๆร้านนริศที่ jj มีขายลองหาดูนะคะ แต่ถ้าฉุกละหุกหาไม่ได้จริงๆให้ใช้ผงหญ้าอัลฟาฟ่าบ่นที่อยู่ก้นถุงเอามาชงน้ำต้มสุกข้นๆแล้วป้อนเค้า 1-2 cc. แล้วตามด้วยน้ำเกลือแร่เล็กน้อยแล้วรีบพาไปหาหมอเมื่อสะดวกไปให้เร็วที่สุดนะคะ

ก็คงจะมีเท่านี้หากนึกอะไรออกจะมาคอยเพิ่มเติมให้อีกทีนะคะ

ขอขอบคุณ บทความจาก https://www.facebook.com/bunnycavy/

ภาษาพูด(เสียง)และภาษากาย(ท่าทาง)ของแกสบี้

สวัสดีค่ะ เพื่อนๆ ทาสแกสบี้ทุกท่าน  วันนี้ลูกหมูมีเรื่องราวดีๆ มาเล่าสู่กันฟังอีกแล้วจ้าาา!!  

เพื่อนๆ เคยสงสัยกันไหมคะว่า  ทำไมน้องแกสบี้มักจะทำเสียงแปลกๆ หลายเสียง ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ และเสียงเหล่านั้นหมายความว่าอย่างไรกันบ้าง  ไปดูกันเลยค่ะ

ภาษาพูดของแกสบี้ (เสียง ต่าง ๆ) 

ผู้เลี้ยงมักจะได้ยินเสียงของแกสบี้เมื่อคุณอุ้มหรือจับตัวเค้าขึ้นมา  แม้เค้าอยู่ในกรงหรือคอกที่เราเลี้ยงเค้าไว้  บางตัวจะช่างพูดทักทายแสดงออกมาก  แต่หลายตัวก็พูดน้อยแต่แสดงท่าทางบอกอะไรบางอย่างกับผู้เลี้ยงให้รู้เสมอ  ถ้าเราสังเกตุจะเห็นได้ว่าเค้าต้องการอะไรเค้ามักจะบอกเสมอไม่ว่าด้วยเสียงร้อง หรือท่าทางต่าง ๆ  มีข้อมูลมาจากหนังสือต่างประเทศเป็นบางส่วนบางตอน หรือจากการสังเกตมาเล่าสู่กันฟังเพื่อเพื่อนๆ  ได้รับประโยชน์ไม่มากก็น้อยนะคะ

     

เสียง หวี๊ด ๆๆๆๆ ๆๆ สูง ๆ แล้วอ้าปากกว้าง เอาหัวไปด้านหลังแปลว่า อยากได้อาหาร

เสียง หวี๊ด  ๆ  ๆ  ๆ  ๆ จะคล้ายเสียงแรกแต่จะช้ากว่าและเบากว่า แปลว่า กลัว

เสียง เพอเออออออ คือ เสียงผสมพันธุ์

เสียง กัดฟัน  แปลว่า กังวล

เสียง กัดฟันแล้วปากกระทบกันเร็ว ๆ แปลว่า โกรธ

เสียง พีพ พีพ พีพ พีพ เบา ๆ แปลว่า มีความรัก

เสียง บรรรรร ใช้ตอนขู่ หรือ โกรธ

เสียงคล้ายนก  ใช้เมื่อถูกคนที่ชอบอุ้ม

เสียง ชุทท-ชุทท-ชุทท เมื่อมีความสุข  หรือ กำลังค้นหาอะไร

ภาษากายของแกสบี้ 

วิธีทำให้เข้าใจแกสบี้คือคุณต้องทำให้เป็นพวกเดียวกับเค้าหรือทำนิสัยใกล้เคียงเค้ามากที่สุด

• ดมตัวอื่น  คือใช้จมูกชนกันเพื่อจดจำกลิ่น
• ทำให้ประทับใจ  เพศชายจะทำให้ตัวเองดูตัวใหญ่ขึ้น
• ความหวาดกลัวมีหลายอย่าง เช่น กลัวเมื่อถูกจู่โจมโดยไม่รู้ตัว หรือ กลัวเมื่อไม่มีความช่วยเหลือ
• แสดงความแข็งแรง  จะยกตัวตั้งเป็นมุมฉาก
• เตือน  เพศเมียจะเตือนเพศผู้ว่าอย่าเข้าใกล้ โดยการแสดงฟันและอ้าปากกว้าง
• ขออาหาร  จะยืนด้วยขาหลัง
• พักผ่อน  เหยียดร่างกายเมื่ออยู่ที่บ้านคุ้นเคยที่สะดวกและสบายใจ
• อารมณ์ดี  มันจะเต้นเมื่อมีความสุขเพื่อแสดงอารมณ์ร่าเริง

ท่ากระโดดตัวลอยกลางอากาศแล้วสะบัดหัวและตัวในวัยเด็ก เป็นท่าแห่งความสุข (Pop Corn)

ท่าเดินยืดตัวเดินไปรอบ ๆ กรง เป็นท่าสำรวจบริเวณรอบ ๆ

ท่าเดินถอยหลังเข้ามุม เป็นท่าฉี่และอึ

ท่าเดินตามดมกลิ่นที่ก้นเป็นการสำรวจเพศตัวที่เข้ามาในกรง

ท่าเลียมือเจ้าของคือ แสดงความรัก หรือบอกอะไรบางอย่าง

ท่าแทะเบา ๆ เมื่ออุ้ม คือ เบื่ออยากให้ปล่อย

ท่าวิ่งไปรอบ ๆ หนีไม่ให้อุ้มกลัว ไม่ปลอดภัย

ท่าวิ่งมุดเข้ามุมแล้วทำตัวนิ่ง ๆ คือกลัว

ท่าวิ่งมุดเข้าที่ซ่อนตัวเช่นบ้านโพรงคือ ต้องการแอบ กลัว ต้องการความปลอดภัย

ท่าหาวยืดตัว ง่วงนอนหาที่นอนพัก

      หลาย ๆ คนอาจฟังเสียงแกสบี้ ร้องเสียงใกล้เคียงกันมากแรก ๆ ก็ไม่ค่อยเข้าใจพอนานวันก็เข้าใจ ซึ่งทำให้เราเป็นคนช่างสังเกตให้มากขึ้น  น้อง ๆ หลายคนเลี้ยงด้วยใจรักไม่นานนักจะเข้าใจเสียงท่าทางของแกสบี้อย่างง่ายดายค่ะ 

ขอขอบคุณ ข้อมูลดีๆ จาก https://www.facebook.com/gasbyworld/

แบบฝึกหัด บทที่ 4 เทคโนโลยีสารสนเทศ 

แบบฝึกหัด

บทที่ 4 เทคโนโลยีสารสนเทศ                         กลุ่มที่เรียน 3

รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน     รหัสวิชา 0026 008

ชื่อ - สกุล นางสาวทัศนีพร พานจันทร์                               รหัสนิสิต 57010912691

========================================================

คำชี้แจง  จงตอบคำถามต่อไปนี้

1. ให้นิสิตยกตัวอย่างอุปกรณ์ที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศตามหัวข้อต่อไปนี้ อย่างน้อยหัวข้อละ 3 ชนิด แล้วแลกเปลี่ยนกันตรวจสอบกับเพื่อน

                 1)  การบันทึกและจัดเก็บข้อมูล 

                       - เมมโมรี่การ์ด

                       - แฟลตไดรฟ์

                       - ฮาร์ดไดรฟ์แบบพกพา                

                 2)  การแสดงผล

                       - เครื่องพิมพ์

                       - จอคอมพิวเตอร์

                       - ลำโพง

                  3)  การประมวลผล  

                      - RAM , ROM

                      - MAINBOARD  

                      -  CD - ROM DRIVE                         

                  4)  การสื่อสารและเครือข่าย

                      - จานดาวเทียม

                      - เราเตอร์

                      - โทรศัพท์

 2. ให้นิสิตนำตัวเลขในช่องขวา มาเติมหน้าข้อความในช่องซ้ายที่มีความที่สัมพันธ์กัน

…8… ซอฟต์แวร์ประยุกต์	1. ส่วนใหญ่ใช้ทำหน้าที่คำนวณ ประมวลผลข้อมูล
…3… Information Technology	2. e-Revenue
…1… คอมพิวเตอร์ในยุคประมวลผลข้อมูล	3.เทคโนโลยีต่างๆที่นำมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินการเกี่ยวกับสารสนเทศ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ ความถูกต้องแม่นยำ และความรวดเร็วต่อการนำไปใช้
…6…เทคโนโลยีสารสนเทศ ประกอบด้วย	4.มีองค์ประกอบพื้นฐาน 3 ส่วน ได้แก่ Sender Medium และDecoder
…10…ช่วยเพิ่มผลผลิต เพิ่มต้นทุน และเพิ่มประสิทธิภาพในการททำงาน	5.การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการรับ-ส่งเอกสารจากหน่วยงานหนึ่งไปยังอีกหน่วยงานหนึ่งโดยส่งผ่านเครือข่าย
…7… ซอฟต์แวร์ระบบ	6. เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีการสื่อสารโทรคมนาคม และเทคโนโลยีอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
…9… การนำเสนอบทเรียนในรูปมัลติมีเดีย ที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตัวเองได้ตามระดับความสามารถ	7.โปรแกรมที่ทำหน้าที่ใช้ควบคุมอุปกรณ์ต่างๆภายในระบบคอมพิวเตอร์
…5… EDI	8.โปรแกรมระบบห้องสมุดอัตโนมัติ จัดเป็นซอฟต์แวร์ประเภท
…4… การสื่อสารโทรคมนาคม	9. CAI
…2…บริการชำระภาษีออนไลน์	10. ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ